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  高等教育課程                                                  高等教育課程
   澳門班課程需經高教辦審批
 

  課程名稱

  2018年社會學專業本科課程教學計劃

課程名稱

第一年 第二年 第三年 第四年 第五年
 社會學導論

       
 漢語寫作

       

 國際政治與國際關係

       
 計算機應用        

 社會心理學

       

 倫理學

       

 大學英語(一至五)

   

 政治及公共行政學

       
 社會工作個案        

 社會研究方法

       

 組織社會學

       

 統計學

       

 經濟學導 論

       

 中國社會

       

 信息社會學

       

 社區工作

       

 國外社會學理論

       

 當代社會問題

       

 團體社會工作

       

 經濟社會學

       

 應用心理學

       

 文化人類學

       

 社會發展與就業

       

 澳門基本法

       

 行為科學

       

 城市社會學

       

 社會服務行政管理

       

 中國司法制度

       

 組織行為學

       

 家庭和婚姻制度

       

 青少年社會學

       

 秘書學

       

 人口學

       

 人力資源開發和管理

       

 大眾傳播學

       

 畢業論文

       

科目簡介 

《社會學導論》
介紹社會學的基本理論法,以人類社會為研究物件,研究社會的結構、組織、群體、文化,瞭解社會系統的運行機制。 

《漢語寫作》
通過學習和練習,掌握漢語寫作的方法,能夠正確運用辭彙和語法,把文章結構,準確表達思想,熟練完成漢語語文的寫作。

《國際政治與國際關係》
揭示國際社會中各種國際政治行為主體之間的政治、經濟、軍事、外交、文化關係及其發展變化的理論、政策和行為。 

 《計算機應用》
本課程主要內容包括計算機的工作原理、多媒體技術和Windows的基本概念及操作方法、漢字作業系統和漢字輸入方法、字處理軟體Word的使用、電子表格處理軟體Excel的使用和計算機網路的基本知識及使用。目標是在學完這門課程後, 具有能夠運用計算機進行學習和工作以及繼續學習計算機新知識的能力。為適應訊息產業數字、網路化的高速發展奠定了基礎。

《社會心理學》
致力於理解人在社會情景中的心理行為,瞭解人的社會行為的特點、本質和起因。 

《倫理學》
研究關於道德的起源、發展,人的行為準則和人與人之間的義務關係。 

《英語》
主要內容包括英語語音語調、基本詞彙、基本語法結構、作品閱讀和分析、英文寫作。  

《政治及公共行政學》
以政府活動為研究物件,研究政府運作的組織結構、運行機制,瞭解政府運作的理論、政策和方法。 

《社會工作個案》
介紹通過針對個人或個別案例進行的社會工作,以及這種工作的特點和所需要的工作方法。 

《社會研究方法》
瞭解基本的社會研究方法的理論,掌握社會調查、個案研究、團體研究、調查分析等基本的社會研究方法。 

《組織社會學》
研究人類組織產生的社會基層,組織的社會生存條件,以及影響組織發展變化的社會因素。 

《統計學》
研究大量社會現象數量方面的理論和方法,介紹統計的理論基礎和方法基礎,掌握統計調查、統計整理、統計分析的各種方法。

《經濟學導論》
以社會經濟活動為研究物件,主要研究如何利用和配置社會資源進行生產,如何進行社會產品的分配,以及社會成員的消費問題。 

《中國社會》
介紹中國的政治領域、經濟領域、社會領域的組織和結構,以及這些組織和結構的歷史演變。

 《信息社會學》
研究社會發展和社會變遷中,資訊的產生、流動和傳播對社會群體、社會結構和社會分層的影響,以及社會環境的條件和變化對社會資訊發生和傳播的作用。 

《社區工作》
瞭解現代社區的概念,掌握社區管理工作的理論和方法,通過社區工作實習,具備社區管理工作的實際操作經驗。

 《國外社會學理論》
介紹當代國外社會學的主要流派及其理論觀點,瞭解國外社會學的研究取向和研究方法。

《當代社會問題》
針對當代社會存在的有重大影響的問題,研究社會問題產生的原因,探討解決問題的途徑和方法。

《團體社會工作》
研究針對群體和組織進行的社會工作,瞭解群體的性質和特點,掌握所需要的工作方法。

《經濟社會學》
研究人類的經濟活動所導致的社會結構的變化和發展,以及社會條件的變化對經濟發展的影響。

 《應用心理學》
針對現實生活和社會不同領域中的實際心理現象和心理問題,注重心理學理論的實際運用,掌握心理學具體的實際運用的方法。

 

《文化人類學》
從文化的角度研究人,研究人類社會中的行為、信仰、習慣和社會組織,關心的是作為社會存在的人及其習慣的行為方式。

《社會發展與就業》
研究社會發展與就業的關係,瞭解與就業有關的人口流動和人力資源的分佈與結構,掌握就業管理的理論力、政策與方法。

《澳門基本法》
課程介紹 “一國兩制、澳人治澳”的政策和法律體系,說明《澳門基本法》的立法原則以及在澳門法律體系中的性質、地位和效力,中央與澳門特區的關係,澳門居民的權利和義務,澳門政治、經濟和社會制度等。

《行為科學》
課程是醫學、心理學、社會學和人類學等學科交叉性課程。闡述行為科學基本理論、研究方法和實際應用。教學內容包括:行為能力形成和轉變,感知覺與思維認知,心身需求和主觀意志、情緒反應特徵,智力萌生和發展,睡眠覺醒,嗜好癮癖,疾病殘疾,死亡,兩性交往,群體互動,社會交際等類型行為活動。 

《城市社會學》
介紹城市社會學的基本概念、理論、研究方法。內容包括:城市的形成和演變歷程,近現代城市的形成機制,城市的社會、經濟和文化職能,城市社區結構與社區生活,城市社會組織及其運行,城市產業和產業結構,城市生態環境變遷,城市發展規劃,現代城市問題及其對策,當代中國城市化進程。

《社會服務行政管理》
本課程主要講授社會行政的層次與功能,社會行政與其他社會工作的關係,社會服務中的督導與激勵,社會服務中的協調,社會服務機構的評估,中外社會行政比較等專題內容。

《中國司法制度》
主要介紹中國現行司法體系和司法制度概況,包括中國立法指導思想和社會經濟基礎、司法機關的性質和任務、司法組織體系和職權、司法組織與活動原則、證據制度和司法工作制度、司法行政各項工作制度、司法體系改革等。

《組織行為學》
闡述正規社會組織中的人的行為規律和控制協調機制。課程內容包括:組織機構設計和佈局,組織成員篩選和工作績效評估,人際溝通和組織凝聚力,組織內生矛盾、衝突和競爭,組織決策、管理和督導,領導行為和管理績效,組織變革和發展等。

《家庭和婚姻制度》
本課程介紹婚姻家庭的構成和演變規律。教學內容包括:婚姻家庭制度的演變(群婚、對偶婚、專偶婚、一夫一妻婚),工業化時代的家庭制度,家庭結構(擴大家庭、核心家庭和變異家庭),家庭角色和家庭倫理,家庭贍養和家庭教育,家庭消費,家庭計劃生育,現代婚姻家庭問題和對策,當代中國婚姻家庭制度演變趨勢。

《青少年社會學》
本課程主要介紹青少年社會學的理論觀點,教學內容包括:青少年社會化的特點,青少年的擇業與就業,青少年與家庭,青少年與文化,青少年生活方式,青少年社會問題,青少年的社會參與,青少年工作機構等。

《秘書學》
課程主要介紹了秘書工作性質、特點,介紹秘書業務程式、方法與規律。教學內容包括:文字工作、文書工作、資訊工作、調研工作、會務工作、建議及提案工作、接待與禮儀、談判溝通、保密工作、辦公室通訊工作、其他秘書事務性工作等。

 《人口學》
課程主要介紹人口學的基本概念和基本理論。內容包括:人口再生產原理、人口數量、質量和結構、人口分佈、人口遷移和人口城市化、婚姻家庭與生育行為、人口和社會經濟可持續發展、中國人口政策和計劃生育工作等。 

《人力資源開發和管理》
本課程主要闡述人力資源開發與管理的基本理論和實踐方法。主要內容包括人力資源規劃、工作分析、人力資源招聘、人力資源測試、人力資源培訓與開發、職業計畫與職業管理、績效評估、報酬系統、人力資源的流動與保護等。

《大眾傳播學》
介紹人類傳播活動的產生和發展的一般規律,說明傳播學的基本概念、主要理論、傳播過程和研究方法,評述傳播學的主流派及其主要觀點;重點學習掌握傳播理論的主要論題:控制研究、內容分析、傳播媒介分析、受眾研究、傳播效果。

《畢業論文》
社會學本科生論文要求運用社會學理論和方法對社會、經濟、人文領域中課題進行研究,體現社會學科特色,幷在理論與資料方面具有一定的創新性,對社會學理論發展與社會實踐具有一定的指導與促進意義。 具體要求是:1.觀點鮮明,具有一定的創新性; 2.資料翔實充分; 3.論證分析詳盡縝密,推理演算思路清晰; 4.論文結構規範清晰; 5.專業詞匯運用準確; 6.要有參考文獻,引用部分要有注釋。 畢業論文是學生掌握專業知識的程序,學術水平,分析問題和解决問題能力的綜合反映,是衡量學生能否取得畢業和學位資格的一個重要依據。

  註:暨南大學可根據實際情況調整開設之課程
   
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